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高校辅导员培训心得体会

时间:2024-04-16 22:34:08
高校辅导员培训心得体会14篇

高校辅导员培训心得体会14篇

当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家收集的高校辅导员培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高校辅导员培训心得体会1

本学期,我参加了网上辅导员培训班,觉得此次培训的内容十分丰富,觉得辅导员的专业化、职业化,培训工作十分重要。从这次培训中,我真是受益匪浅。现在我来谈谈一些自己的感想。

一、正确认识自身的定位。

辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂,比较琐碎。是开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人。辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的。

特别是对学生思想政治教育,心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的恶劣事件。据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,我把这种品质归结为“三心”,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心。

二、认真学习将工作落到实处。

关于辅导员自身建设,培训班中提出了“六个一”、“四会”要求。“六个一”的具体内容:

一是辅导员要带好一个班级。每个辅导员都要担任一个班的班主任,并在考核中力争成为优秀班级。

二是上好一门课程。辅导员以前不论学什么专业,都要在思想政治教育方面成为行家里手,要主动承担思想政治教育、就业指导、心理健康教育等方面的课程。

三是写出一手好字。字是教师的门面,辅导员必须练就一手好字,影响和引导我们的大学生弘扬中华文化。

四是能写出一篇好文章。辅导员生活在大学生中间,不但要有组织活动的能力,还要有写作的本领,要善于总结,推广应用。就是辅导员要会说、会做、会写、会生活。

辅导员要成为演讲家,要有鼓动力和号召力。要善于组织学生活动,会做学生工作。要能够把所思、所想、所做写成文章,传播推广。要能够与青年大学生打成一片,掌握当代小学生的行为、心理特点,与他们有共同语言,成为他们的知心朋友,与他们玩乐在一起。

通过学习,我深知辅导员工作的重要性,紧迫性。日后的工作我还有许许多多的事情,如何提升自己的业务水平还必须把这些方面都完成好。

三、讲究方法以理服人。

辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。

(1)现在的大学生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,辅导员要转变角色,全心全意为学生服务,用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生,除一些不能姑息迁就的恶劣事件外,要给学生改过的机会,这样既不会伤害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果。

(2)把以情感人与以理服人结合起来。老师处理一些学生问题要有理有据,并且要用真心诚意去打动学生,真正做到让学生心服口服。“德高为师,身正为范”,只有辅导员老师具备一定的素质,言行一致,具有崇高的人格魅力才会使他的学生敬佩他,尊敬他。

总之,经过这次的培训,更使我理解辅导员这一职业,也使我认识了所肩负的光荣而伟大的历史责任。在今后的工作中,我会以身作则,加强自己的道德修养,为人师表,培养自己的工作能力,讲究工作方法。勤奋工作,富有奉献精神,我想只有踏踏实实的工作,兢兢业业的做人,为培养适应社会发展的新型人才而奋斗!

高校辅导员培训心得体会2

20xx年7月,我有幸参加了20xx年度湖南省高校辅导员上岗培训班,培训地点位于湖南师范大学,来自全省69个院校的辅导员,共享此次“饕餮盛宴”。感谢学校给予这次培训机会,培训班内荟萃,前辈们授课高屋建瓴、内容丰富、振奋人心。现将本次培训心得汇报如下:

一、新态势、新需求。

辅导员充分利用好网络思想政治平台和资源,在把握高等教育新态势的同时,明确立德树人的主体任务及目标,进一步强化网络育人实效。辅导员做好网络思政工作:一要强基固本,做正能量的传播者;二要勇于创新,做融合变革的先行者;三要敢于亮剑,做主流价值的捍卫者;四要奋发有为,做新技术的引领者;五要担当负责,做清朗空间的守护者。

二、新要求、新担当。

党的十九大报告、全国高校思想政治工作会议等,都对辅导员职业能力提出了新的要求:首先,政治素养过硬,精准定位“为谁培养人”;其次,育人目标明确,准确知道“培养什么人”;最后,业务能力强,贯彻履行“如何培养人”。辅导员职业化发展,是辅导员专业化、职业化的必经之路,其关键落脚点就在于在素质条件、理论条件、实践条件、成果条件。要担负起培育时代新人的重要使命,就需要“大丈夫的肩”、“小女人的心”和“老黄牛的背”,就要坚定信念,坚持真信、真爱、真能、真忧、真干,落实立德树人根本任务,培养一批批社会主义建设者和接班人。

三、新挑战、新机遇。

习近平总书记指出:“青年学生在哪里,学校的思想政治教育工作就要做到哪里,工作的重点就要放在哪里。”在信息化技术迅猛发展,网络通讯便利化、实时化的时代背景下,大学生的价值观念、思维方式、行为模式已经发生根本性的转变。一是多维价值理念冲突。海量网络信息真假难辨,在缺乏理性判断和法律约束的环境下,不利于学生正确“三观”的培养;二是现实人际交往缺失。当代大学生因注重虚拟世界而忽视现实世界的交往,导致部分学生现实沟通能力弱化;三是精神“失守”。网络社交极大满足了个人对社交和情感的需求,使得不少大学生深陷其中、不可自拔。一旦没有掌握好分寸,就会在虚拟的网络世界中迷失自我,影响身心健康和学业发展。面对新的挑战,我们辅导员要做到两个方面。第一,思想要跟上。传统的思政教育说教、灌输等方式已经不符合新时代大学生的新特点。要顺应时代潮流,改革创新工作理念,找准学生的时代特色及现实需要;第二,能力要跟上。技术的飞速迭代,深刻影响大学生的价值观念、思维方式、行为模式,要通过使用互联网,深入了解学生的真实想法,有针对性的有效解决问题。

互联网时代,不变的就是变化,并且变化的速度不断加快。如果辅导员思想、能力跟不上,不能顺应时代、转变工作理念、优化工作方式、提升应对能力、创建优质平台,那么实现与学生的平等对话和发挥对学生的思想引领作用,就只能是一句空话。

高校辅导员培训心得体会3

作为一名新进辅导员,我参加了全省第16期高等院校辅导员岗位培训班。在为期一周的培训中,通过听专题报告、参与案例分析、开展分组讨论等形式,围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步认识,深感辅 ……此处隐藏16392个字……对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为我身处的学校做贡献,实现自身价值。

高校辅导员培训心得体会13

一、对辅导员角色定位的认识

自入职以来,我所做的工作就是管理学生的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难。通过培训学习和与其他辅导员的交流后,我才真正意识到,辅导员不仅是学生日常事务的管理者、更是成长路上的指导者和领路人,尤其是当代大学生,独身子女居多,这让如何正确引导学生成长成才成了辅导员工作的重中之重。我认为,辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人,当好学生思想教育的“指导员”、生活的“管理员”、健康成长的“领路人”。

二、对辅导员专业素质的认识

具备过硬的思政素养。过硬的政治素养是成为一名优秀辅导员的首要条件和必要条件,高尚品德的辅导员才能成为学生学习的典范,只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质,才能起到影响和教育学生的目的。

具有丰富的专业知识。随着信息时代来临,学生获取知识的途径不断扩大,这对辅导员的知识储备提出了全新挑战。只有不断吸收新知识,丰富学生工作的内容,才能在实际工作中进行有针对性和创造性的教育管理,增强说服力。

具有一定的科研能力。优秀的辅导员应当是善于思考和总结的,要边学习、边研究、边实践,将自己的工作经验上升到理论的高度,增强对教育管理工作规律的认识,创造性的开展工作,获取较高层次的教育科研成果,形成自己的工作风格。

具有积极的工作心态。辅导员工作琐碎,工作中难免会有不愉快的事情发生。面对学生发生的各种情况要以平和的心态去对待,用豁达的心胸包容学生的问题。只有这样,才能始终保持微笑做好学生工作,才能更好帮助学生积极快乐的生活。

三、自己需要加强方面

1、要加强自身专业知识的储备,通过向书本学、向老辅导员请教,集中精力强化各项专业知识的学习,同时提高自己处理应对学生问题的综合能力;

2、要充分调动自己工作热情,体现出自身的职业素养,在学生心中树立良好的形象;

3、要充分发挥学生干部和学生党员在学生工作中的积极作用,调动他们的积极性,培养学生自我教育、自我管理、自我服务意识,以提高落实学校各项决议的工作效率;

4、建立良好的师生沟通,充分利用各种机会与学生交流,主动关心、亲近同学,多与他们交心谈心、坦诚相待,成为他们的良师益友;

5、在具体工作中要以实事求是、公正严明为准则,平等地对待每一位学生,弘扬正气,赢得学生的尊重和爱戴,更好的积极主动地去开展好学生工作。

辅导员是校园里最基层、最辛苦、最无闻的工作,但我相信它也是最有活力、最有价值的工作,因为我每天接触的都是学生,都是社会主义事业的接班人。我将努力做好学生教育管理服务工作,做好大学生的知心朋友和引路人。以上是我对辅导员工作的一些肤浅认识和工作打算,也恳请各位老师予以批评指正。

高校辅导员培训心得体会14

20xx年xx月xx日,我参加了辽宁省第1001期高校辅导员岗前培训,首先非常感谢辽宁省教育厅中共辽宁省委高校工委组织的这次培训,其次要感谢辽宁大学以及为我们上课的老师,最后要感谢学校能给我这次机会。通过这短短的几天培训,让我受益匪浅,使我对高校辅导员的工作有了更深刻的认识。下面是我这几天的心得体会。

一、辅导员岗位认知

加强辅导员队伍建设的总体要求是:思想认识,体制机制,明确政策,培养人才。清华大学校长也曾说,政治辅导员制度不仅是我们培养党政骨干的重要形式,而且是学校为国家培养党政干部的有效途径,将来在清华的毕业生会出现一批干部,省委书记。所以我们不能轻视了辅导员工作,因为辅导员是学生心灵的导师,指导学生以后的人生走向。

二、职业规划

随着社会的日益发展,大学生面临的最严重问题就是就业,大学生虽然步入了大学殿堂,但他们中的绝大多数仍对自己的职业之路充满困惑与不解,高校辅导员责无旁贷地要"解惑"——科学有效地开展职业规划与学习指导,帮助大学生更好地准备人生,尽快补上以学校为主渠道的相应课程,使他们在走向职业生活之前,从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备。

大连交通大学学生处副处长为我们讲述了职业规划的基本步骤:确立志向——自我评估——环境评估——选择职业——选择职业生涯路线——设定职业——生涯路线——设定职业目标——制定计划与措施——评估与反馈。我们在指导学生职业生涯时要紧随这几步要求进行。

三、高校学生事务管理的改革与创新

1、解决大学生心理问题的原则

坚持平等性原则:辅导员面对心理有问题的学生要以平等的态度对待学生,更要以平等尊重,真诚关心的态度,积极与学生建立和谐信任的心理气氛,有助于学生敞开心扉,使工作有效的进行。

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坚持预防为主的原则:辅导员应掌握一些心理咨询的知识和技术,及时发现甄别有心理问题的学生,积极预防恶劣事件的发生,全面提升学生的素质。

系统性原则:在面对有心理问题的学生时,要与专业人员、社会、家庭建立多层次,立体的教育途径和体系,各方面开导学生。

保密性原则:在于有心理问题学生交往时,除特殊情况外,要为学生保密信息,建立互相信任的咨询关系。

2、新时期网络思想政治教育创新的基本思路

互联网时代的快速发展,学生们接受的信息也比较混乱,辅导员也要与时俱进在网络中控制不良势态的发生。在课上老师讲,我们要告诫学生,虽然在网络这个虚拟世界,没有人知道你的真实信息,但是也不能散步谣言胡编乱造,一旦引起骚乱,后果不堪设想。所以我们辅导员要在平时教导学生,以法律为大学生打造健康的网络空间。

在这次培训中,我们接受了几所名牌大学教授的经验,学习到不少理论知识,为今后辅导员工作指明了方向,也让我对未来的工作充满了信心,我将成为一名优秀的高校辅导员而努力奋斗,在平凡的岗位为学院发展出最大的贡献。

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