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学雷锋表扬信

时间:2024-10-24 20:26:24
学雷锋表扬信范文汇总6篇

学雷锋表扬信范文汇总6篇

在发展不断提速的社会中,在很多情况下我们需要用到表扬信,通过表扬信,可以对一些好人好事或是有传播意义的事迹进行表彰。表扬信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的学雷锋表扬信6篇,希望能够帮助到大家。

学雷锋表扬信 篇1

尊敬的小学领导:

20xx年xx月xx日下午,贵校的贾洁等同学来到我单位,主动要求为我单位打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具,为我们打扫了单位院落、楼道等处,擦净了桌椅沙发、门窗、空调、伞架以及其它办公用品。几位同学干的热火朝天,不怕脏、不怕累,他们的辛勤劳动清新了我们的办公环境,也为我们减轻了不少负担,受到我馆领导员工的一致好评,在此,对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。

贵校是培养国家栋梁的摇篮,今天,我们看到贵校培养的学生不仅学到了丰厚的课本知识,最重要的是他们都有一颗美丽的心灵,助人为乐、热爱劳动,这是贵校素质教育取得成功的体现。贾洁同学能够放弃休息时间,组织义务劳动,这种奉献精神实在难能可贵,让我们看到了一代少年的风采,为同龄人树立了榜样,特此提出表扬。希望贵校对贾洁等同学助人为乐的行为广为宣传,并予以表彰,让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。

  道歉人

  20xx年xx月xx日

学雷锋表扬信 篇2

雷锋--这个用青春来凝结,以热血铸成的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,依然在我校小学生的心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的`精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍然是我崇拜的偶像。因此,在学习和生活中我们学习着,践行着。

二年级的XXX同学,在班里担任班长。学习成绩好,尤其数学特别突出。她不仅学习成绩优秀,并乐于助人。有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、人缘也特别好:同学的笔没水了,她就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,总是一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,她会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。

班上的值日生有事情请假时,她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物,她总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。

在二年级的教室里,总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。

她从不炫耀自己。老师表扬她时,她总是很腼腆的笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”

二年级在一个这么有责任心,这么优秀的数学课代表的带领下,一定会越来越好!

我校正掀起学雷锋精神,我们永远会把你记住的。我们要发扬你这种助人为乐的精神。

学雷锋表扬信 篇3

xx市第五实验中学:

在学雷锋活动日到来之际,贵校团委在全校组织了以“善举亮星”为主题的志愿活动。组织学校师生观看了中国第一部反映自闭症家庭现状的电影《海洋天堂》,还邀请自闭症家长老师到学校现身说法,为在校学生讲解自闭症的相关知识,3月4日下午又组织部分老师来xx看望自闭症孩子、家长和老师,为孩子们送来了精美的礼物,并且还给老师们送来了洗发液,还把活动中筹到的1620。8元善款全部捐给xx,用以改善xx的训练环境。

自闭症是一种伴随终身的一种疾病,到目前为止还没找到病因,而发病率却在逐年上升。据美国疾控中心公布的最新统计数据,发病率为八十八分之一,北师大公益研究院公布的中国统计数据为一百六十六分之一,被立为世界十大疑难杂症之首。因为不知道病因,所以医学上没有办法对症下药。

目前国际上唯一公认有效的治疗手段是早期干预,通用的治疗方法是应用行为分析法(aba),而3—6岁是自闭症儿童的最佳训练期。实验证明:自闭症儿童若在学前经过训练,智商可以提高12点,即使超过这一年龄段,正常的训练也会使症状有很大的改善。

再次感谢贵校师生对自闭症儿童和家庭的帮助和支持,因为有你们的真诚相助,这个世界将不再孤独,也因为有你们博大的爱,这个世界将更加和谐。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

学雷锋表扬信 篇4

尊敬的XX县第一小学领导:

3月1日下午,贵校六年级(6)班的付婷、赵凌萱,五年级(5)班赵金玲同学来到我社区,主动要求为我单位打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具,为我们打扫了单位卫生,擦净了桌椅以及其它办公用品。

几位同学干的热火朝天,不怕脏、不怕累,他们的辛勤劳动美化了我们的办公环境,也为我们减轻了不少负担,受到我单位的一致好评,在此,对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。

3位同学同学能够放弃休息时间,组织义务劳动,这种奉献精神实在难能可贵,让我们看到了一代少年的风采,为同龄人树立了榜样,特此提出表扬。希望贵校对付婷等同学助人为乐的行为广为宣传,并予以表彰,让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。

此致

敬礼!

  20xx年x月x日

学雷锋表扬信 篇5

xxxx:

我校自开展“学雷锋、树新风、做文明有礼的 人”活动以来,校园内外好人好事层出不穷。以下有是 班学生帮助 搬运教材的好人好事。

为了有场地分各班级教材的方便,假期由省教育厅教材网站发来的教材我直接放在了 ,给各班级分发完之后,还有校本教材 45件需要由阶梯教室搬到教材室。看到这些沉重的教材要搬运,我很犯难。3月2日下午,我想先紧小件的搬吧,搬运中 班的四个学生去办公室找班主任 老师时看见了,便主动来帮忙。有的包装比较大很重学生们也提起就走,头上冒出汗珠,衣服也弄脏了,他们都不顾。在他们的帮助下很快就搬完了,我连声说谢谢,同学们说:“老师不用客气,以后有重活就说一声。”这四个学生是 。衷心的感谢他们。我很开心,这说明“学雷锋、树新风、做文明有礼的 人”活动已经深入到学生心中,变成了他们自觉的行动。

  xxx

  20xx年xx月xx日

学雷锋表扬信 篇6

事迹简介:

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党??”。雷锋叔叔虽然已经离我们而去,但千千万万雷锋式的少年儿童成长起来了。四年级(1)班的陈东同学,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。陈东在班里担任劳动委员。他在班上是个讲文明守纪律的学生,并乐于助人。缘也特别好:同学的笔没水了,他就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,总是一个人独自默默地整理;同学生病了,他能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;班上的值日生有事情请假时,他能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物,他总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。

在今年的学雷锋活动月里,他的表现更是突出。3月 日,他和同桌去到班级的垃圾,忽然他在学校教学楼侧面不远处看到了100元钱,100元可是个不小的数字,它可以买许许多多的

零食、玩具、新衣服??然而面对这些诱惑他没有动摇,而是异常

坚定的把这100元交给了教导处的老师。她这种拾金不昧的精神不就是新时代的“活雷锋”吗?

他从不炫耀自己。老师表扬他时,他总是很腼腆的笑笑说:“一点点成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”

俗话说,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。王晨龙同学只是我校一个普通的小学生,然而在他身上,我们看到了雷锋精神、雷锋传人的成长。我们相信在陈东龙同学的带动下,将会有更多的雷锋传人涌现出来。

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