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的小升初自荐信

时间:2024-05-13 18:18:05
的小升初自荐信范文三篇

的小升初自荐信范文三篇

在学习、工作、生活中,大家一定都接触过书信吧,书信是生活中常用的一种文体。那要怎么写好书信呢?下面是小编为大家收集的的小升初自荐信8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

的小升初自荐信 篇1

尊敬的 中学领导:

您好!

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。

我是栖霞区实验小学6年级的学生,我的名字叫丁轶群,我出生于1999年5月,20xx年9月我进入栖霞区重点实验小学,直到现在。光阴似箭,时光飞逝,这几年里我在学校老师的教育和培养下,从一个懵懂幼儿成长为今天多才多艺的少年。

我是一个性格开朗活泼的女孩子,这缘于我有一个特别幽默的爸爸和一个可爱的妈妈,爸爸是一个特别开明的男人,可能别的小孩子会因为做错事情而挨骂,可是我爸爸不一样,他会很认真的听我做错事情的原因,从来不发火,所以我可以肆无忌惮的去做我认为对的事情。如果后来知道错了,我也会很干脆的承认错误。而我的妈妈,是陪伴我最多的人,她会很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我从来不怕遇到困难,是个典型的乐天派。所以我身边的小朋友总是很多很多的。我喜欢和自己熟悉的伙伴谈天说地,也喜欢把刚刚认识的朋友带到我的?挚友圈?里,所以我的朋友圈总是在不断的扩大,但是这并不表明我是一个贪玩的孩子。我的成绩也是爸爸妈妈的骄傲,我在4、5、6年级连续三年都是校级三好学生,老师都夸我组织纪律性强,团队合作意识强,虽然我现在还理解不了这到底对我会有什么样的影响,但是爸爸给我的解释是如果我一直一直都这样,以后就会更快乐。 说到玩,其实我是有动有静,我静的时候谁也不忍心打扰我,我可以为了一本书而整整一天都不动,我特别喜欢和文学文艺有关的东西,小时候曾

经读过了郑渊洁所有的作品,再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了后来觉得满足不了自己了,爸爸就开始给我订阅《少年文艺》,后来又给我买了一套特别贵的《中国大百科全书》,把我乐坏了。我想也是因为这样,所以我的作文比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说,女孩子不光要会写,还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼,喜欢边唱边跳,总之,我的目标就是做一个新时代的?才女?。不光琴棋书画样样精通,还要勇敢上进,比男孩子更优秀!小学三年级的时候,我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说,现在可能不只要求中文好,外语也得拿得出手才行啊,所以我很勤奋的在学习英语,我的英语书写也是获过奖的哦!所以你看,我没骗人吧,我真的是爸爸妈妈的骄傲。

要毕业了,我很希望能到一个优秀的学校学习,为自己初中四年的学习打下扎实的基础。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。我知道过去并不代表未来,但是我想勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

天行健 君子以自强不息,地势坤 君子以厚德载物。

我期待被贵校录取!

此致

敬礼 !

自荐人:丁轶群

20xx年2月23日

的小升初自荐信 篇2

尊敬的各位老师:

您们好!

我是一名即将毕业的小学生。早在从入学时就对贵校倡导的“求实、奋进、博学、谦逊”的校风和“严、新、细、活”的教风以及优异的办学成绩仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心:一定要努力学习,六年后能成为贵校的一名学子。现在我马上就要小学毕业了,故特向贵校提出申请,能获得进入贵校学习的机会。希望各位老师予以考虑为感!

下面我向各位老师介绍一下我在校的情况:

我是#小学六(3)班的#。是一个活泼开朗、聪明好学、品学兼优、全面发展的优秀生。在近六年的学习生活中,我养成了良好的学习习惯:课堂上,思想集中,发言踊跃,听课效率高;课后,能独立完成老师布置的作业,自觉做好预习,复习的功课;业余时间,还不满足于课堂堂上所学到的知识,大量阅读有益的书、报刊、杂志,以开阔自己的视野、增长知识。功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,终于获得了硕果累累。在各方面的学习成绩都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年级也是一名领头“羊”。自一年级以来,多次荣获校“三好生”,两次光荣当上校“升旗手”,还荣获#称号。此外,还多次在校内的语文、数学和英语竞赛中获得“一等奖”。在课外的学习中也是非常出色,从三年级起一直在江苏省书人教育培训中心的数学语文特强班学习,业余时间还参加了一些比赛,计算机、奥数的竞赛多次获得省、市、区“一等奖”, 两次获得#称号。

可贵的是我对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲,什么事情都喜欢问个究竟。另外我比一般同学要有更强的学习能力,很多东西都是一学即会。如三年级开始在江苏省书人教育培训中心学习奥数,第一学期就升入书人的提高班学习,接着进入书人的数学语文特强班学习。在我们班我是第一个进入书人的数学语文特强班和英语精品班学习的学员。

更难得的是在生活中,我是个做事认真踏实、尊敬师长、敬老爱幼、拥有爱心的好孩子。逢年过节,奶奶、婆婆能听到我的声音;看到我的身影;收到我的礼物。 “512”汶川大地震的捐款箱里有我积攒多年的零花钱;贫困落后地区的学生书包里有我心爱的书和文具……此外,良好的人际关系使我在学校里和同学的关系非常融洽。几年来,身为班干部,能协助各科老师开展班上的各项有益活动;在自己努力学习的同时,身为中队委(学习委)的我,没有忘记帮助班上其他同学与自己一起进步;对老师交给的任务,能做得有条不紊,成为各科老师的得力小助手。我处处以身作则,为同学们树立了良好的学习榜样。

除了掌握丰富的学科知识以外,我还兴趣爱好广泛。我喜欢:弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。在弹钢琴、画画方面,也小有成绩。我从幼儿园开始就学习弹钢琴,小学一年级就能弹一手好琴,那时的我把世界钢琴王子理查得克莱德曼演奏的精典名曲《献给爱丽丝》模仿得惟妙惟肖,让行人驻足聆听,不相信这琴声是来自才六岁的孩子弹出的。在那年我通过了#“五级”;绘画也获得#大赛“优秀奖”。

面对这些骄人的成绩,我并没有骄傲,没有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地学习,时刻告诫自己:在人生的学习生涯中,自己才迈出一小步。要坚持不懈地努力朝自己的.人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

此致

敬礼!

的小升初自荐信 篇3

敬爱的老师:

您好!

我叫元元,**年2月19日出生,是海淀区XX小学六年级5班的一名学生,再过两个月的时间,我就要结束小学的学习和生活了。今天,我怀着忐忑的心情写这封>自荐信,因为我渴望上一个好的学校,渴望站在一个较高的平台上开始我的中学生活。下面,我先介绍一下我自己的情况:

我的老家在怀柔山里,通过和农村对比,我深深体会到城里的生活条件和学习条件都要优越得多,因此,我倍加珍惜爸妈给我创造的生活和学习环境,努力学好各门功课。从小,爸妈就告诉我,自己的事情要自己做。近6年来的小学生活,我养成了独立思考、独立完成作业的好习惯。在家做作业,我从来不用爸妈看着,遇到实在不会的问题,我会主动向他们请教。爸妈说,这个习惯对我的中学乃至将来的大学学习都非常有益。这一点,我感到骄傲!

爸妈特别注重我全面发展,要求我学好各门功课,我的《小学生综合素质评价手册上》思想品德和各门功课的评价都是优或者是最高的“4星”,我将以全优的成绩结束我的小学阶段的学习。这一点,值得我自豪!

我热爱集体,关心同学,乐于助人。担任班级卫生委员,我带领同学们,通过自己的辛勤劳动,创造干净整洁的学习环境。在家里,我还经常帮助妈妈做家务,做妈妈的小帮手,而不当衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”。我不做温室里的幼苗,要做阳光下的小树,经得住风雨,茁壮成长。这,同样值得我骄傲!

我特别喜欢看书,最高兴的事就是爸妈带我去书店,我总是对那些书爱不释手。那些童话>故事、儿童文学、百科知识、诗词、作文指导等等,我都非常喜欢,爸妈就会一摞一摞给我买回来。做完作业,我就会如饥似渴地去读。通过读书,我增长了很多课外知识,对我的语文阅读、作文帮助非常大,**年、**年我参加了全国“春蕾杯”作文比赛,获得了二等奖和优秀奖。看到满书架的课外书,体味着从中汲取到的营养,我感到无比的骄傲!

爸妈注重提高我的综合素质。在搞好校内各门功课学习的基础上,利用假期和周六日时间,我根据实际需要上了英语、数学、语文等课外班,这对我提高综合素质起到了良好作用。特别是从上一年级到现在,我一直坚持学习二胡,每天练琴1个小时左右。通过勤学苦练,我已于**年2月通过了九级考试,并多次在北京市和海淀区比赛中获得优异成绩。通过学习二胡,锻炼了我的自我约束、自我管理能力,开阔了视野,提高了审美情趣,不但没有影响我的学习成绩,反而对我全面发展起到了积极作用。这一点,格外值得我自豪!

当然,近6年的小学生活中,留给我的不光是骄傲自豪,除了甜,也有很多的酸、苦和辣;除了收获,也有很多的遗憾和失落;除了优点,我也有很多缺点和不足。我会因为不爱收拾书桌而被爸妈埋怨,我会在他们不在家时偷偷看会儿电视,我会在练琴的时候偷点懒,我会关起房门借做作业时间给同学打电话聊天,我更会因为一票之差没评上“三好生”而偷偷落泪,难过好多天。但我相信,这些缺点和不足都会伴随着我今后的成长而逐渐被我丢弃。从老师对我表扬的评语和会心微笑中,从同学们对我更加的亲近和友好的态度中,我知道自己在不断地进步。爸妈一直对我很严格,但是,从他们慢

慢减少的批评和指责、逐渐增多的夸奖和鼓励中,我也更加自信。我将带着这份自信,圆满完成我的小学阶段,迈入中学的大门。

敬爱的老师,我真的渴望在一个好的学校开始并完成我的中学学习,恳请您接纳我!给我一个机会,我一定努力学习,不会让您失望!

此致

敬礼

您的学生:

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