“四小”培养活动实施工作方案
为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的“四小”培养活动实施工作方案，希望能够帮助到大家。
为培养学生的.创新精神，提高学生竞争意识，推动我校学科兴趣活动更好地开展。不断提高学生的思维品质，结合我校的实际情况，定于第13周到第18周开展校第十届“四小”培养活动，现将有关事项安排如下：
一、时间安排
1、第13周：班级报名，教科处汇总确定参赛学生名单；
2、第14~17周：学生竞赛（详见后面具体安排）；
3、第18周：汇总各科成绩，颁发学生获奖证书。
二、评奖办法
1、本次竞赛设学生个人奖、班级团体奖。团体奖以段为单位取一等奖1名；二等奖2名，三等奖3名。对于团体奖获奖的班级给予精神鼓励并跟班级曙光计划挂钩。
2、积分计算方法：一等奖4分/人次；二等奖2分/人次；三等奖1分/人次。3、各项目竞赛获奖比例为：一等奖6%；二等奖14%；三等奖20%（以参赛人数为准）。
