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青春的使命演讲稿

时间:2024-03-11 15:45:28
青春的使命演讲稿锦集5篇

青春的使命演讲稿锦集5篇

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心整理的青春的使命演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

青春的使命演讲稿 篇1

我们的社会需要负责任的人。只有每个人都有勇气承担起自己的责任,共同做好工作,社会才能进步。一个人要想赢得别人的信任,在别人面前树立威信,就必须负责任。

马卡连科曾经说过:“教师的威信首先建立在责任感上。”这句话挺对的。

一个老师要想在自己所教的班级树立威信,管理好班级,让班级成为一个团结向上的班级,那么作为一个老师,就必须承担起一个老师的责任,对学生的学习和生活的方方面面负责,让学生信任他,敬佩他,从而树立起一个老师在班级的威信。

有些人肯定会认为,做到最好,一丝不苟地承担责任是很难的,但世界上有人做到了。现在我举个例子:在日本东京的一家国际酒店,来了一个新聘的服务人员。她找到了酒店的负责人,但是负责人叫她打扫厕所。她犹豫了。我该怎么办?就是接受这份工作?还是另谋高就?经过深思熟虑,她决定在做决定之前听听负责人的意见。于是,负责人把她带到卫生间,告诉她,卫生间要很干净,尤其是卫生间要一尘不染,光滑洁白。酒店负责人边说边开始给她示范,最后从马桶里舀了一碗水喝了下去。

酒店负责人认真负责的精神感动了她。她明白什么是工作,什么是责任感,于是她愉快地接受了这份工作,漂亮地迈出了事业的第一步。在接下来的几年里,她勤勤恳恳地工作着,打扫的厕所总是干净如新,她把厕所里的水喝了好几次。她就是后来成功成为日本邮政大臣的野田精工。正是她在工作中追求完美,对自己的工作极度负责,勇于承担责任的精神,让她走上了成功的道路。她是我们学习的榜样。

责任是我们应该做的,但是不负责任不仅是对他人的不尊重,也是对他人利益的伤害,甚至可能伤害到他人和自己。所以,这种对别人的伤害一定不能做。《狼来了》,这个故事的主人:小男孩,正是因为他不负责任的大喊大叫,才最终被狼吃掉。

责任比泰山重要。只有勇于承担责任的人,才会受到人们的尊重和爱戴,然后才会成功。但是,一个不负责任的人,比人们眼中的一粒沙子还要渺小,还要可悲,注定要被人们谴责,注定要失败。

承担责任是每个公民都应该做和必须做的事情。只有每个人都有承担责任的勇气,我们整个社会的未来才会变得更好!

青春的使命演讲稿 篇2

人们总是用美好的语言形容青春,说它充满理想与信念;充满激情与渴望。踏入幼儿园这片孕育希望的园地,我不禁想,青春到底是什么?都说,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。当我透过这些赞美的光环,面对琐碎平凡的工作时,我困惑了:难道我的青春会在孩子们的吵闹声中褪色吗?

渐渐地,我明白,原来青春是永不言败的责任,在幼儿教师的行动中,它默默地闪耀着别样的美。

暑假里,辉辉在家被玻璃割伤,伤势不轻。情急之下,辉辉妈妈只好向幼儿园求助。听到消息,我与几位老师一同赶往医院。踏入医院,我简直不敢相信,一向见血就会昏厥的陆老师,正满身血污的走出手术室,准备和我们打招呼时却晕倒了。医生告诉我们多亏陆老师及时赶来,让竭斯底里的母子俩安静了下来。孩子缝针时,连母亲也没有勇气看一眼,而陆老师却在旁边一直呼唤着孩子,使失血过多的辉辉始终没有失去意识,渡过了危险。而陆老师此刻却脸色苍白的躺在了辉辉刚才躺过的手术床上。看着虚弱的她,我的心充满了敬意,平凡的幼儿教师啊,你虽然没有惊天动地的力量,却能在孩子受伤的时候紧紧拥抱着他,是孩子们真真实实的守护神啊。她的青春里,我读到了光荣无比的使命。

人生最宝贵不是失去和得不到的,是现在所拥有的。是啊,我们拥有宝贵的青春,但如何才能把握住这宝贵的青春,让它不寂寞呢?当我看到激情活跃的幼教同行们,每天忙碌在自己工作岗位上时,我又感到了青春是义无反顾的奉献与追求。

初到半江幼儿园时,我深深的被老师们的努力所感动。那时,为迎接区里的幼儿教师舞蹈比赛,老师们都在积极备战。参加演出的虽然是十二位老师,但每次来排练的远不止十二人。只要有时间,不用演出的老师也会自发的来学舞蹈,认真程度不分上下。李老师的身体一直不好,一旦激烈运动就容易流鼻血。然而我们还是看到她很认真的做每个动作,用餐巾纸堵住的两鼻孔成了她特有的标志。梁老师是个胖子,拱桥劈叉,大跳小跳哪样也不马虎,她告诉我:她并不是要超越别人,只是在延伸自我,不多学点基本功总觉得对不起自己,更对不起自己的学生。看到这些,我还能怀疑幼教事业黯淡无光吗?我们的老师不正在为自己的青春添上五彩颜色吗?

我更是明白,幼儿教师的光芒虽然微弱却耀眼。你看,新来的小小班此起彼伏的哭声组成了新学期的大合唱,老师们俨然是年轻的指挥家,用饱醮汗水的指挥棒,孩子的心逐渐充满快乐的音符,她们不就是最伟大的.艺术家吗?你看,幼儿园里那俯身的倾听,那促膝的谈心,那弯腰的问候,不就是一道道美丽的风景吗?你会忍不住停步注目,欣赏这平凡的美。

作为一名幼儿教师,我可以自豪地说:青年的时候,我曾经是教育事业中的花儿,是叶,也是这株大树上的甜蜜果实!在这里,我们燃烧了青春的火焰,去追求去奉献,去完成青春赋予我们的神圣使命。用饱满的爱去点燃孩子们的每一个梦想。

  20xx—10—13

青春的使命演讲稿 篇3

因为责任感和善良,人们有责任。有时候责任很小,但是肩上的责任很重。

秋天是一个多风的季节,不一定是落叶随风而去,但在这样的季节,一面墙上有一张白名单,一个角落被风微微掀起。它孤零零地挂在这面墙上。他是如此特别和单调。也许路人路过不会看一眼,而是在风中匆匆而过。

这时,一个鬓角发白的老人缓缓走来。也许他在走路,也许他在找商店买药。当他看到白皮书时,他停了下来。我空洞的看着报纸,然后无奈的摇摇头,慢慢的走了。

过了一会儿,一个清洁工过来了。他远远地看到了那张“醒目”的白纸,手里拿着一个工具,皱着眉头说:“咦,怎么还有一张!”他举手看了看名单。当他的工具举起一页,正要用力推时,他停下来了。他放下手,放在腰上。他盯着名单看了一会儿,叹了口气,带着工具离开了。

过了一会儿,封上了,墙角迎风起舞,舞曲却是那么刺耳。一个小女孩蹦蹦跳跳地走了过来。她的脸颊红红的,额头中间有一个小红点。可能是被老师表扬了,手里拿着棒棒糖。小女孩也发现了这样一个“特别”的存在。她眨着大眼睛,但她似乎认不出整张纸上写的字。她的眼睛转过来,最后盯着跳舞的脚。嘴里叼着棒棒糖,他竖起小红点停止跳舞。

两天后,细心的人会发现一张白名单躺在离这面墙不远的地方,上面有四个大字:找妈妈通知书。

每个人都在社会中扮演着自己的角色,当他们的角色和责任相互矛盾时,人们会怎么做?希望大家能保持善良,为这个社会多承担一些责任。

青春的使命演讲稿 篇4

我不是画家,不能用画笔来描绘我职业的缤纷:我不是作家,不能用华美的词句来赞美我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌声来歌咏我的岗位,我只是一名普通的小学老师,在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样,不断的采撷着、积累着,构筑心中那最美好。

还记得最初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的情况下,我无奈的踏进了学校的大门。在这个社会,不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚,转行还是坚持?然而,在城市的边缘我见到了这样的一群老师,没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子,但他们依然无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。在书上见过这样一个故事:一条小鱼蹦出了河面,路过的人看见了却熟视无睹,只有一个小男孩捡起那条鱼,把它放进了河里,别人对那个男孩说:“你干嘛这么做呢,谁还会在乎一条小鱼?”小男孩却说:“小鱼在乎。”

是的呀,小鱼在乎!同样的,老师的一次会心的微笑,一个鼓励的眼神,一句温馨的问候,一个体贴的动作,都会令学生信心倍增、温暖倍至,因为学生在乎,家长在乎!

每当在校内或是校外听到学生们一声“老师好”的时候,每当看到孩子们的点滴进步,心里便会荡漾起无边的幸福。“老师,我家的孩子最近。”总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的情况,他们是那么放心的把孩子的未来全托付给了我们,可是我该怎样去托起那份沉甸甸的希望?

“腹有诗书气自华”这是同事微博上的一句话。确实,读书,能够改变教师语言匮乏、苍白的状态。还记得初上讲台的那一年,每每走上课堂,照本宣科,捉襟见肘,底气不足,多是因为读书太少。多读书,教师在课堂上、在生活中,才能引经据典,妙语连珠,给学生以知识的充实和心灵的震撼,才能够使教师不断增长职业智慧,能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。教师

拥有了文化底蕴,你才会自如地面对学生,自如地应对各种问题。也只有这样,教师才能真正完成其教书育人的使命。所以,我要让学习真正成为自己的一个习惯。

我常常早想这样的一个问题,若干年后我能留给学生们什么?仅仅是一个个拗人的公式与定义吗?教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。

青春的使命演讲稿 篇5

同学们:

青春是什么,青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。

我们的青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥青春与使命的论文,有使命并为之奋斗不息的源泉。因为青春的绚丽,我们一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。但是生命的带来的不仅仅是青春,还带来了责任,责任呀

这个世界上有许多我们不得不去做的事,这就是责任!

赡养父母是绝对的,滴水之恩,当以涌泉相报父母对我们的养育之恩,我们要加以回报。孝顺父母、赡养父母是我们人生最大的责任,我们的父母已经上年纪了,他们为了我们的成长付出了难以想象的代价,所以我们必须孝顺我们的父母,我们必须记住的一句话:再苦不能苦了我们的父母

青春带给了我们责任,而责任并不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻,青春是一笔弥足珍贵的财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责,我们不能放弃了自己的青春、自己的责任,如果一个人连自己的责任、自己的梦想都放弃了,那他就是个废物,彻底的废物

这个世界上永远不是神马都是浮云,只要我们付出了自己的努力,最后我们的努力将会改变我们的生命,我们的人生将会因为我们的努力而与众不同,我们要跟上时代节奏,更好的践行青春的使命,就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界、客观世界的活动中去,不断的燃烧我们的青春。同时我们还应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做到我的青春我做主

王小波说过,仅有此生此世是不够的,还要有青春与责任,我相信,人人都可以是一个有责任感的人。

一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。在我们的成长过程中,曾经得到了许多人的关爱、教育、帮助、奖励,因此,我们也应该在不断的得到之中,不断地付出与回馈。在学校里,我们努力学习,不断地积累和充实自己,这是责任;在家里,为自己的父母长辈削一个苹果,承担一些家务,这是责任;走出家门,无意中损坏了公共财务,勇敢地承认过失并积极地补救,这是责任。将来,做个于社会有用的人更是责任。

手捧着青春的我们,不应委靡,不应忧郁,让我们勇敢地担负起自己的责任,拿出我们的勇气,拿出我们青春的热情,让责任引领青春,责任拥抱你我。

最后

我想说的是,人生长短不是问题,只要坚信一点我们一直在奋斗,无论我们在那里,愿青春与责任同在。

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